Didaktik-Zertifikat

Das Didaktik-Zertifikat (DZ) bescheinigt den erfolgreichen Abschluss einer didaktischen Grundausbildung im Umfang von 24 Kreditpunkten. Primäres Zielpublikum sind Ingenieure, die später an Fachhochschulen oder bei der innerbetrieblichen Ausbildung eine Lehrtätigkeit übernehmen möchten.

Die Erteilung des Didaktik-Zertifikats setzt einen entsprechenden universitären Master-Abschluss (bzw. ein abgeschlossenes Diplomstudium) und ggf. das Absolvieren zusätzlicher fachwissenschaftlicher Auflagen voraus.

Studierende, die für die Zulassung zum Ausbildungsgang DZ Auflagen erfüllen müssen, können die didaktische Ausbildung erst aufnehmen, nachdem sie die Auflagen bis auf maximal 12 KP erfüllt haben.

Die Ausbildung kann parallel zum Bachelor- oder Master-Studium, während des Doktoratsstudiums oder berufsbegleitend absolviert werden. Das DZ kann in der Regel innerhalb eines Jahres absolviert werden. Detaillierte Informationen zu den Zulassungsvoraussetzungen und zum Zulassungs- und Anmeldeverfahren sind unter Zulassungstelle des Rektorates zu finden. Für die Zulassung ins DZ-Studium sind mindestens 110 Kreditpunkte des Bachelor-Studiums erforderlich.

Je 4 Kreditpunke werden in den beiden Vorlesungen der Erziehungswissenschaften „Menschliches Lernen“ und „Die Gestaltung schulischer Lernumgebungen“ erworben. Davon können max. 4 KP als Pflichtwahlfach-GESS im BSc- oder MSc-Studium angerechnet werden. In den beiden Veranstaltungen geht es um grundlegende Erkenntnisse der pädagogischen Psychologie über das Lernen und das Lehren.

Parallel dazu oder anschliessend werden „Fachdidaktik I“ und „Fachdidaktik II“ besucht. Der Einstieg ist in beiden Semestern möglich. In diesen Lehrveranstaltungen beschäftigt man sich mit der konkreten Umsetzungen von lernwirksamen Unterrichtswerkzeugen in MAVT-Fächern, es werden viele praktische Tipps vermittelt, es können Unterrichtseinheiten „im geschützten Rahmen“ erproben werden und es findet die Auseinandersetzung mit spezifischen Problemen des Fachhochschulunterrichts statt, z.B. verbreiteten Fehlkonzepten oder der Gestaltung sinnvoller Prüfungen.

In einer Mentorierten Arbeit (2 KP) wird eine Quartals- oder Semesterplanung erarbeitet. Die Arbeit wird vom Fachdidaktiker/Mentor individuell betreut.

Den Abschluss der Ausbildung bildet das Unterrichtspraktikum (6 KP), typischerweise an einer Fachhochschule, welche unter der Betreuung einer qualifizierten Praktikumslehrperson steht. Zuerst werden 10 Lektionen hospitiert und spezifische Aspekte des Unterrichts beobachtet, anschliessend werden 20 Lektionen selbst unterrichtet, wobei die letzten zwei Lektionen als Prüfungslektionen bewertet werden.

Reglemente und Dokumente zum Didaktik-Zertifikat finden sich auf den Webseiten zur Didaktischen Ausbildung, Informationen zur Einschreibung (insbesondere Termine) auf den Webseiten des Rektorats.

Für weitere Auskünfte steht Herr Dr. Stephan Kaufmann vom D-MAVT zur Verfügung.